Bersahabat dengan Teknologi....

 Bersahabat dengan Teknologi

Dahulu, waktu teknolgi masih sebatas sahabat jauh, ada perdebatan antara apakah teknologi membawa kebaikan atau keburukan. Bahkan saya pernah menemukan motion dalam English Debate yang berjudul "Technology brings harms or goods?".

Kemudian, lama kelamaan teknologi mendekat, atau kita yang melakukan pendekatan sehingga akhirnya menjadi kawan akrab. Di masa pandemi, mau tidak mau kita harus menggunakan teknologi untuk mempermudah hidup kita. Dalam hal ini, sesuai dengan profesi saya, yaitu penggunaan teknologi untuk mengajar adalah sebuah suatu kelaziman. Tadinya kita hanya sedikit - sedikit menggunakan teknologi dalam belajar, yang paling sering digunakan ya mencari materi lewat internet, aplikasi Geogebra, mancari video pembelajaran lewat youtube dan mencari materi dari situs - situs terkait. Semua kegiatan kita lakukan bersifat pasif, hanya bersifat menggunakan atau mencari. Kini, mau tidak mau kita menjadi pencipta, menggunakan internet atau teknologi untuk mencipta. Yang paling sederhana adalah, kita membuat materi pembelajaran dalam bentuk video untuk kita berikan kepada siswa. Untuk membuat video, kita lalu mempelajari aplikasi -aplikasi yang digunakan dalam membuat video yang bagus. Namun ternyata membuat video saja tidak lah cukup, sebagai pendidik dan pengajar, kita membutuhkan perkembangan lebih lagi dalam menggunakan teknologi untuk men[gajar.

Penggunaan Google Classroom, Zoom Padlet dan lain - lain akhirnya menjadi makanan sehari - hari. Belum lagi untuk pembelajaran matematika yang tentunya sulit jika mengajar hanya dengan menggunakan Power Point. Karena kita sebagai guru Matematika membutuhkan "oret - oretan" dalam menjelaskan kepada siswa agar lebih mudah difahami. Lalu, mulai lah mempelajari aplikasi - aplikasi yang memungkinkan "oret - oretan" itu dapat dilakukan. Feature yang ada di ZOOM, Zite Board dan Google Jamboard adalah aplikasi - aplikasi yang dapat digunakan untuk mengajar matematika dengan oret - oretan.  Akhirnya  alhamdulilah ini dipermudah dengan menggunakan tools  Pen Tablet  yang disediakan oleh sekolah sebagai fasilitas yang dapat digunakan oleh guru. 

Selain itu, pengelolaan pembelajaran yag menarik juga meruakan tantangan tersendiri. Mulai dari membuat tugas yang antimainstream, project - project kreatif hingga project kolaborasi dengan guru mapel lain dilakukan demi membuat pembelajaran aktf dan difahami secara kontekstual oleh siswa. 

Sekarang, agar siswa tidak bosan dan pembelajarn lebih menarik lagi, menggunakan apa lagi yaa?? 

Jika kawan ada ide, silahkan tulis komentar, jangan sungkan.... Salam...